宿州职业技术学院关工委 深耕红色教育,培育时代新人
宿州职业技术学院关工委牢记育人使命,深耕红色教育,传承红色基因,培育时代新人,取得了显著成效。
一、强化组织领导,高站位开展红色教育
将红色教育作为培养社会主义建设者和接班人的重要举措,放在重中之重位置抓落实。一是提升政治站位。将红色教育列入重要工作职责和例行性工作计划,常态化推进;纳入关工委“工作规则”和工作制度,制度化落实。二是完善工作体系。探索建立了“学院党委领导,关工委牵头协调,团委、教务处、学生处、系(部)等单位协同配合,党总支书记、团总支书记、辅导员、班主任具体抓落实”的工作体系。三是加大推进力度。年初召开红色教育启动会,进行部署、动员;不定期召开调度会、推进会,进行再动员、再安排;强化持续性宣传发动,做到日常宣传不断线、重点宣传掀高潮,营造浓厚的有利于红色教育开展的舆论氛围。四是强化政治引领。“强化政治引领、把牢前进方向”是学院关工委开展红色教育过程中总结出来的一条重要经验。对每一项活动、每一件作品,都按照“出精品,更要育新人”的要求,安排专人进行专业辅导和政治把关,真正起到弘扬主旋律、传播正能量、振奋精气神的育人作用。
二、注重协同配合,全方位开展红色教育
在学院党委正确领导和大力支持下,关工委承担并发挥了红色教育统筹协调作用。一是强化顶层设计。强化顶层设计和制度安排,把团委、教务处、教学系部等单位规定为关工委委员单位,各委员单位主要负责人担任关工委副主任或委员。这为包括红色教育在内的各项关心下一代工作有序有效开展提供了制度保障。二是完善协同机制。学院关工委牵头召开红色教育工作启动会、调度会、推进会时,除各单位负责红色教育的工作人员参会外,还邀请关工委委员单位主要负责人参会,促使大家知晓红色教育、重视红色教育、落实红色教育。阶段性召开红色教育经验交流研讨会,交流经验做法、查摆存在问题、探讨解决办法。三是同心同向发力。在关工委统筹协调下,各单位同心同向、各展其长,形成了全员、全方位开展红色教育的新格局。关工委组织“五老”成员常态化面向青年学生开展党史报告、讲红色故事、红色教育进“一站式”学生社区等活动。教务处修订人才培养方案,增设《中国共产党历史》课程,把红色教育纳入各学科专业教师教育教学基本要求。团委、学生处利用党团活动日、社会实践活动等方式,组织学生瞻仰革命旧址、祭扫英烈、红色歌曲大家唱等丰富多彩活动,充分激发团员青年爱党、爱国、爱社会主义情怀。目前,各教学系部、职能部门均已经形成立足自身职责职能、深挖红色教育结合点、自主自觉开展红色教育的经验做法和典型案例,育人成效不断提升。
三、拓展方法路径,立体化开展红色教育
为打造让青年学生触目可及、唾手可得、身临其境的红色文化和红色教育,学院关工委与各教学系部、职能部门相互协同,不断创新方式方法,拓展教育路径,形成了立体化红色教育新模式。一是思政课程与课程思政同步实施。一方面,发挥思政课主渠道作用,深化教学模式改革,除常态化开展“四史”教育、“党史故事我来讲”等活动外,将课堂搬进埇桥区特等功战斗英雄李忠秀家里,对话革命老兵,追寻红色记忆,接受革命传统教育;搬进萧县蔡洼淮海战役总前委会议旧址等红色教育基地,打造“行走”的思政大课,讲述革命历程,瞻仰先烈事迹,接受红色洗礼。2022年以来,实施“行走”的思政大课20多次。另一方面,大力加强课程思政建设,挖掘各专业各课程中的思政元素,强化红色教育。目前,成功申报省级课程思政示范课程9门。二是校内平台与社会资源同时利用。校园内布设先烈、英模画像和红色宣传标语;在学生最常去的校园物流快递服务中心开辟党建园地,设立“扫码听红音”电子书库、党建书屋、“红色故事”讲坛等,定期不定期开展“讲红色故事”活动,2021年党史学习教育以来,讲红色故事30多场。图书馆、“一站式”学生社区等学生相对集中的场所,均建立了红色教育平台载体。为创设情景式、交互式、沉浸式教育场景,学院关工委(与团委、思政部等单位联合)充分利用社会红色资源,组织学生到宿州烈士陵园、淮海战役双堆集烈士陵园等红色教育基地,开展“不忘来时路·走好前行路”“传承革命精神·闪耀信仰之光” “聆听红色故事·传承红色基因·做有理想敢担当能吃苦肯奋斗时代新人”等主题教育活动,缅怀丰功伟绩,继承先烈遗志,赓续红色血脉。三是线上空间与线下活动同频共振。实行“互联网+红色教育”模式,利用学院校园网、关工委网站、青年大学习等线上平台,广泛开展清明网上祭英烈、南京大屠杀死难者国家公祭日网上悼念、红色影视片赏析等活动。线下组织开展讲红色故事比赛、革命题材话剧展演、《宿州红色故事》读后感征文比赛、“红色”题材剪纸作品创作等丰富多彩活动。2023年,“讲好宿州红色故事、传承红色基因”主题教育活动,征集各类作品153件。2024年,“中华魂”主题教育读书活动征集作品76件;“读懂中国”活动征集作品53件。
四、突出实际实效,高质量开展红色教育
贴近学生生活实际、遵循青年成长成才规律,突出特色、注重实效,高质量开展红色教育,达到了“生根”“开花”“结果”的育人效果。一是生根—— 促使青年学生增强了理想信念的坚定性。从学生的参赛作品、讲故事的选题视角等多方面看,通过红色教育,他们进一步了解了中国共产党的历史和先烈们的英勇事迹,明白了“红色政权是从哪里来的”“新中国是怎么建立起来的”,对“宿州这个革命老区不同时期的红色精神内涵和震撼力量”有了较为全面认识,对伟大建党精神以及“中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行”的领悟更加深切,对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想更加认同,听党话、跟党走的自觉性更加坚定。近年来,申请入党的学生逐年增加,目前已占学生总数的30%以上。二是开花—— 促使青年学生增强了践行红色文化的自觉性。红色文化的感召力、红色资源的穿透力、红色教育的引领力无时无刻不在影响着学生、激励着学生,他们中的很多人不仅成为了红色文化的接受者、受益者,而且以讲述红色故事、诵读红色经典、到红色教育基地志愿服务等多种方式传播红色文化、践行红色精神、弘扬革命传统,成为了红色文化的坚定传播者、忠实践行者。三是结果—— 促使青年学生增强了励志报国的积极性。在红色教育熏陶下,广大学生发奋学习的积极性、服务社会的主动性、励志报国的坚定性明显增强。2022年红色教育全面启动以来,1名学生获“中国大学生自强之星”称号、401名学生获安徽省“双优生”称号;在省(部)级以上职业技能等大赛中获奖156项,其中国家级赛事一等奖1项、二等奖6项、三等奖4项。学生们积极响应祖国号召,踊跃参军报国,学院连续多年荣获宿州市征兵工作先进集体称号,在2022年、2023年安徽省普通高校征兵工作绩效考评中获“优秀”等次。一万多名学生志愿者,常年活跃在城市乡村,开展送科技、送文化、送政策、送温暖等服务活动,深受社会欢迎和赞誉。
红色教育永远在路上。宿州职业技术学院关工委负责人表示,将进一步总结经验、深化改革、创新举措,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本目标,以红色资源为重要依托,以多样化红色主题活动为基本抓手,全面推进红色教育走深走实,为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的积极贡献。

2024年2月28日,红色教育经验交流研讨暨2024年红色教育启动会议。

2023年9月15日,纪念“九一八事变”92周年座谈会。
在学生最常去的校园物流快递服务中心内的“党建园地”常态化开展“讲红色故事”活动。图为2023年10月11日讲故事现场。

2023年2月22日,邀请全国劳动模范、全国技术能手许启金为学生作“让工作出色,让人生出彩”报告。
常态化组织学生开展红色研学活动。图为2024年6月12日宿州烈士陵园彭雪枫纪念馆“追寻红色足迹,赓续革命精神”主题研学活动现场。

2024年6月19日,“聆听红色故事·传承红色基因·做有理想敢担当能吃苦肯奋斗时代新人”主题教育活动。
成立学生剪纸协会,开展“红色”题材作品创作。图为动物科学系学生吴奇龙(左一)创作的剪纸作品《娄山关》。该作品在2023年3月19日“2022年‘淮海职教杯’创业大赛”中荣获一等奖。

每年清明节前夕都组织学生开展祭扫英烈活动。图为2024年3月31日在宿州烈士陵园开展的以“缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神”为主题的祭扫英烈活动。
2023年5月至6月举办“艰苦奋斗·强我中华”话剧展演活动。图为话剧《吾辈青年,中国之光》剧照。

校园内布设的“红色教育”宣传标牌(1)。

校园内布设的“红色教育”宣传标牌(2)。
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